任丘唐山高中藝考培訓學校
發(fā)布時間：2022-11-08 01:32:20
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編導藝考準備 編導生有效備考的方法影視作品分析：知道什么類型的影視作品更適合從什么角度進行分析，擅長從哪個角度進行分析，找到正確的角度，不要犯一些低級錯誤文藝常識：文學可分為古代文學和現(xiàn)代文學；電影和電視藝術(shù)可以按照電影藝術(shù)和電視藝術(shù)來分類。我們將這些知識點分類，系統(tǒng)記憶可以很容易地解決壞記憶的問題。故事寫作：在掌握故事理論的基礎(chǔ)上，你應(yīng)該知道判斷故事好壞的基本標準是吸引人。要了解別人是如何講故事的，善于從中學習，并且你表達故事的能力經(jīng)過良好的訓練。面試：面試的主題包括自我介紹、即席評論和回答考官的問題。要想在面試中取得成功，重要的是要注意氣質(zhì)，包括說話、站立和微笑的氣質(zhì)。使自己自信。編舞考試的基礎(chǔ)是扎實的。導演高考是高中生的一項基本考試?？荚嚨哪康氖强茨阕鳛橐幻麑W生，在學習影視媒體方面是否有潛力，能否培養(yǎng)成為的影視人才。學習重要的是基礎(chǔ)，包括寫作、文學、影視、表達的基礎(chǔ)。這些基本能力提高。
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1.廣播主持人語音訓練的一階段-平穩(wěn)呼吸練習泡泡聲與口頭體操練習：由于許多學生每天剛起床時還沒有打開他們的語音系統(tǒng)，他們需要做一些熱身練習，通過泡泡聲和口頭練習一個接一個地喚醒他們的語音系統(tǒng)。呼吸調(diào)節(jié)：對于初學者誰學習廣播和主持人的聲音，關(guān)鍵是要調(diào)整呼吸。此時，有必要實現(xiàn)初步的胸部共振。在呼吸調(diào)節(jié)過程中，請每次深呼吸。感覺肋骨擴張，隔膜下沉。這種呼吸訓練方法可以進行大約20次。2.廣播員和主持人語音培訓的第二階段-口語控制和喉部控制延長聲音訓練：延長聲音訓練是廣播員發(fā)聲技能的必要組成部分。在發(fā)聲過程中，我們需要找到a的合適共振點，即所謂的“掛在前腭上的聲音”，呼吸通暢，喉嚨放松，聲音明亮。同時，通過這種訓練，還可以幫助廣播和主持藝術(shù)的考生找到合適的口語控制，即整套動作是否標準化。掌握一個聲音的發(fā)音將直接影響到后續(xù)的聲音練習是否合理有效。A的虛擬和真實的改變練習：在廣播員的聲音練習中，許多學生無法自由控制聲帶的改變。這適用于a的虛擬和真實變化練習，主要是在聲音和口頭條件不方便的情況下，使用喉嚨控制，練習虛擬和真實變化。在訓練中，五個漸進的虛擬變化可以從a的低階展開，五個漸進的真實變化可以在高階展開元音爆發(fā)：這種訓練是為了避免將來在原稿中出現(xiàn)跳字。通過元音a-o-e-i-u-v的爆發(fā)，我們可以在一次呼吸中找到6個音節(jié)的感覺。同樣，我們可以從1數(shù)到10。尋找呼吸的連續(xù)性和連續(xù)性，同時結(jié)合虛實的變化。呼氣裝置結(jié)束時，呼氣可以自由呼出。這種訓練對于以后在手稿中自由呼吸非常重要。
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廣播電視編導專業(yè)的四大好處剛?cè)峤Y(jié)合，虛實結(jié)合。發(fā)音和發(fā)音靈活、靈活、僵硬和靈活，既虛又實。由于性別和個性的差異，一般來說，男性的聲音比較強，女性的聲音比較柔和。如果顛倒過來，會讓人覺得不舒服，這是男女聲音的比較。然而，無論是男性還是女性的聲音，都不能僵硬或柔和。你知道，“太硬不能直，太軟不能慢。”我們不想太僵硬或太軟而聽起來很遲鈍。聲音也應(yīng)該與虛擬和真實相結(jié)合。有些人追求“明亮”的聲音，但他們使用太多真實的聲音，聽起來“笨拙”，不能很好地表達微妙的情感；有些人追求“柔軟”和“感覺”，他們使用了太多的空氣，聽起來“假”。聲音的使用要求剛?cè)岵瑒側(cè)岵?；虛擬中的堅固性和現(xiàn)實中的虛擬性；剛?cè)峤Y(jié)合，虛實結(jié)合；根據(jù)意圖和情感的要求靈活運用虛實和剛?cè)崾莾蓪Σ煌钠焚|(zhì)。矛盾，但兩者之間也有聯(lián)系。一般來說，真實的聲音是堅定的，虛擬的聲音是柔和的，但并不總是真實的；孩子金鈴般的聲音是真實的聲音，但不是僵硬的；嘆息使用的是虛擬的聲音，并不柔和。在實際應(yīng)用中，剛性、柔性、虛擬性和真實性的變化是豐富多彩的。圓潤而集中，簡單而清晰，這是聲音的基本顏色要求，包括發(fā)音和發(fā)音。聲音要濕潤，不要干燥；發(fā)音應(yīng)為“玉潤竹園”，顆粒飽滿；發(fā)音不應(yīng)分散，發(fā)音不應(yīng)平緩；我們的整個廣播電視節(jié)目都是為了鼓舞人們的精神，豐富人們的知識，愉悅?cè)藗兊纳硇?。因此，播音員的聲音不僅要簡單，而且要清晰，讓人感到快樂。圓潤清澈，像清澈的泉水，汩汩地流進人們的心里。規(guī)格準確，清晰流暢。播音員是群眾的發(fā)聲老師，聲音準確規(guī)范（詳見漢語拼音課）。廣播的清晰度應(yīng)該很高，但不應(yīng)該有“雷聲障礙”或“跳躍詞”。單詞的發(fā)音要圓滑過度，聽起來像潺潺的溪流，迂回前進，生動活潑。色彩豐富，易于更換。聲音的顏色是播音員隨著節(jié)目內(nèi)容的發(fā)展而移動和變化的情感外衣。人們的感情是不斷變化的，聲音的顏色也反映在對比度的變化上。聲音的顏色就像畫家的調(diào)色板，越豐富、越詳細，就越富有情感和表現(xiàn)力。情感色彩的變化是無止境的，聲音色彩的變化也是無止境的。掌握發(fā)音和吐字的基本方法是為了促進聲音的變化，而不是追求固定的音色。
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播音藝考考官提問題庫常見問題 1、 為什么要報考播音主持專業(yè)？2.你喜歡的主持人是誰？你能談?wù)勑蕾p他（她）3.你認為主持人應(yīng)該具備哪些綜合素質(zhì)？4.您過去是否接觸過廣播和電視？您過去是否在其他活動中主持過演出？5.（作為播音員和主持人）你認為你自己的條件有什么更大的優(yōu)勢？更大的短缺在哪里？6.新聞主持人和晚會主持人有什么區(qū)別？你認為你更適合哪種類型的節(jié)目主持人？7.談?wù)勀銓χ鞒秩擞H和力和觀眾關(guān)系的理解？8.你認為智能主機和傳統(tǒng)（漂亮）主機的區(qū)別是什么？9.您對項目創(chuàng)新有何看法？10.你現(xiàn)在的大陸電視主持人和外國主持人有什么不同？11.你什么時候開始喜歡廣播和主持？你認為主持人的優(yōu)勢是什么？12.有人說；性格決定命運？你怎么認為？13.您認為主機的托管過程中應(yīng)該有性能組件嗎？14.你能談?wù)勀阆矚g的一本書嗎？15.你認為記者應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)和素養(yǎng)？16.作為一名學生，你能談?wù)勀汶y忘的高中生活嗎？17.如果你這次考試不及格，你該如何面對？
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播音主持培訓基本訓練內(nèi)容藝術(shù)語言發(fā)聲：廣播發(fā)聲的應(yīng)用、五腔共振的應(yīng)用、正確的呼吸方法、發(fā)生的糾正方法、呼吸強度的控制、音域的擴大、聲音反饋、裸聲練習、松下前額練習、喉解放練習、注意力集中練習。普通話發(fā)音：聲母、韻母、語音變化、聲調(diào)練習、發(fā)音練習、方言矯正、張口和閉口練習、繞口令口語練習、押韻練習、柔聲練習、唇舌力量練習、上顎掛音練習。表達技能：播音員和主持人藝術(shù)考試表達技能的主要培訓內(nèi)容為：內(nèi)外技能運用、語感練習、語言姿勢練習、語義練習、畫面感練習、情感傳遞。語音和語調(diào)技能，以及面部表情和肢體動作訓練，與語言表達相匹配。即興復習：口語交際規(guī)則、詳細重復、擴展重復、變異重復、觀察能力、描述技能、工作復習、正式復習、事件復習、思維復習、辯論使用、復習語言使用策略、語言組織能力。模擬主持：時間控制練習、現(xiàn)場控制能力訓練、主持節(jié)奏訓練、時事節(jié)目主持、綜藝節(jié)目主持、科教節(jié)目主持、生活服務(wù)節(jié)目主持、娛樂信息節(jié)目主持、專題節(jié)目主持。電視、廣播、舞臺和其他環(huán)境的模擬培訓。新聞播音：新聞播音技巧、新聞演講練習、眼腦口同步練習、時事新聞、民生新聞、經(jīng)濟新聞、政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、軍事新聞、評論新聞、專題文章。標準電視和廣播新聞廣播培訓。 身體塑造：在各種環(huán)境中進行身體和姿勢訓練，如在鏡頭前、舞臺上等。才藝表演：針對面試、舞臺即興表演和其他環(huán)境，進行技能培訓，以便在短時間內(nèi)進行更好的展示。